各省(区、市)党委教育工作部门,新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校党委、部省合建各高等学校党委:
根据《教育部思想政治工作司关于启动2020年高校思想政治工作有关培育建设项目申报工作的通知》(教思政司函〔2019〕29号,以下简称《通知》)要求,经组织推荐、资格审核、专家遴选、结果公示等程序,遴选产生了高校思想政治工作精品项目、“高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目”、“高校原创文化精品推广行动计划”、《高校思想政治工作研究文库》入选名单(见附件1、2、3、4)。现将有关事宜通知如下。
一、认真培育建设。各项目所在高校要按照《通知》所列建设标准和管理办法,扎实推进项目实施、完善优化项目建设、积极推动成果转化推广等工作,推动新时代高校思想政治工作提质增效。
二、加强管理考核。坚持目标管理和过程管理相结合,加强培育建设工作管理考核。各项目所在高校应于2021年1月底前,提交年度工作总结和成果报告。教育部组织对各项目培育建设情况进行中期评估。各项目所在高校应于2022年1月底前,提交工作总结报告。教育部对各项目开展验收工作,公布结项结果。各项目高校所在属地党委教育工作部门和高校党委,要加强工作指导,落实必要保障,推广建设成果,确保建设实效。
三、严格经费管理。建设周期内,教育部将按照精品项目10万元/项、中青年骨干20万元/人、原创文化精品5万元/个的标准,一次性拨付工作经费。文库经费将划拨人民出版社。教育部直属高校项目经费已完成划拨,其他高校项目经费将于2020年4月前划拨(见附件5)。各项目所在高校要严格执行《高校思想政治工作专项资金管理暂行办法》(教财〔2018〕13号)及有关财务管理规定,专款专用、规范高效、合理使用工作经费。
四、联系人及联系方式
教育部思政司:王磊,010—66096328;卢丽君,010-66096670;传真:010-66092064;电子邮箱:szc@moe.edu.cn。
附件:1.2020年高校思想政治工作精品项目名单
2.2020年“高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目”名单
3.2020年“高校原创文化精品推广行动计划”名单
4.2020年《高校思想政治工作研究文库》名单
5.经费划拨方式说明
教育部思想政治工作司
2020年1月8日
2020年高校思想政治工作精品项目名单 |
序号 |
学校 |
类别 |
项目名称 |
1 |
清华大学 |
心理育人 |
心理健康教育与思想政治教育深度融合,构建“342”心理育人模式 |
2 |
中国农业大学 |
实践育人 |
以 “农博士在线”为载体 构建线上线下共融的研究生实践育人平台 |
3 |
北京化工大学 |
文化育人 |
基于校园军旅成才文化的育人模式研究 |
4 |
中国传媒大学 |
课程育人 |
关于全国政协重点提案的辩与论公开课 |
5 |
北京体育大学 |
文化育人 |
冠军精神育人 |
6 |
北京工业大学 |
实践育人 |
创新“青马学院”一院三基地育人模式, 做足思政工作“延长线” |
7 |
北京联合大学 |
心理育人 |
全员覆盖与精准滴灌——心理育人质量提升体系的建构与实践 |
8 |
南开大学 |
资助育人 |
探索具有“公能”特色的发展型资助育人体系 |
9 |
天津大学 |
实践育人 |
天津大学“兴学之路”社会实践项目 |
10 |
天津医科大学 |
文化育人 |
德高医粹,构建“五四三二一”模式生命文化育人矩阵 |
11 |
华北电力大学 (保定校区) |
实践育人 |
“情暖童心”教育精准扶贫实践育人行动 |
12 |
太原理工大学 |
实践育人 |
以思想政治教育“双十工程”为引领的实践育人体系构建与实践 |
13 |
山西财经大学 |
文化育人 |
传晋韵风采 谱时代篇章————聚焦“山西文化” 培育红色新青年 |
14 |
大连理工大学 |
资助育人 |
突出立德树人导向的“三目标三工程一评价”资助育人工作体系构建与实践 |
15 |
东北大学 |
组织育人 |
党家社校,全员铸魂,奏响组织育人“三部曲” |
16 |
大连海事大学 |
文化育人 |
铸形 铸德 铸魂——以“四色文化”为引领,创建半军事管理文化育人体系 |
17 |
东北财经大学 |
课程育人 |
以社会主义核心价值观为引领,践行“课程思政”的本科生职业发展教育体系构建 |
18 |
辽宁工业大学 |
心理育人 |
创新OBE心理育人模式 精进心理健康教育质量 |
19 |
大连工业大学 |
管理育人 |
打造五位一体学工队伍构建可视化学生多维成长体系 |
20 |
大连艺术学院 |
实践育人 |
“大思政”理念下的艺术实践铸魂育人机制探索 |
21 |
吉林大学 |
课程育人 |
新时代高校“课程育人”整体联动模式研究 |
22 |
东北师范大学 |
实践育人 |
“未来教育家”实践育人工程 |
23 |
吉林师范大学 |
网络育人 |
用好网络媒体,做活思政文章——“吉小狮”创意策划工作室建设的思考与实践 |
24 |
哈尔滨工业大学 |
科研育人 |
德才并举打造航天领军人才培养“梦工场” |
25 |
哈尔滨工程大学 |
心理育人 |
全链条闭环式心理育人模式创新实践 |
26 |
黑龙江工商学院 |
文化育人 |
狠抓“读、写、讲、用”环节,打造“四维一体”文化育人格局 |
27 |
哈尔滨职业技术 学院 |
心理育人 |
阳光育人工程 |
28 |
黑龙江公安警官 职业学院 |
课程育人 |
依托"树型专业课程衔接体系"国家级教学成果,推动公安院校全景式课程育人实践 |
29 |
同济大学 |
服务育人 |
学生社区综合育人平台建设 |
30 |
上海外国语大学 |
课程育人 |
多语种外国语言文学课程思政体系 |
31 |
东南大学 |
实践育人 |
“三制并举·四相融通”——构建实践 育人工作新体系,拓展领军人才培养新空间 |
32 |
中国矿业大学 |
文化育人 |
淮海战役精神育人体系的建构与实践 |
33 |
河海大学 |
管理育人 |
基于专业类本科教学系列蓝皮书的可持续育教融合管理新体系 |
34 |
江南大学 |
组织育人 |
“特称团支部”组织育人品牌的探索与实践 |
35 |
南京农业大学 |
实践育人 |
秾华课堂——基于专业特色的沉浸式大学生成长实践项目 |
36 |
南京航空航天大学 |
实践育人 |
基于供给侧改革思维的“导向性、贯通式、 精准化” 的实践育人体系构建 |
37 |
南京森林警察学院 |
文化育人 |
“三融合”文化育警体系的构建与实践 |
38 |
苏州大学 |
文化育人 |
新时代文化育人“四大体系”建设 |
39 |
南京师范大学 |
网络育人 |
MY工作室——由“你”变“我”,以“网”育“人” |
40 |
扬州大学 |
心理育人 |
基于心理场建构的心理育人模式创新与实践 |
41 |
浙江大学 |
网络育人 |
强化网络育人,打造思政教育“加油站” |
42 |
浙江工业大学 |
实践育人 |
“四化五心”志愿服务实践育人体系 |
43 |
浙江师范大学 |
心理育人 |
“米兰花开 幸福成长”—以“六力” 为核心的积极心理品质培育模式探索与实践 |
44 |
浙江工商大学 |
组织育人 |
基于“青峰模式”的学生骨干人才培养——以青峰人才学院五年运行为实施路径 |
45 |
宁波大学 |
文化育人 |
“美育思政+音乐剧”的文化品牌建设 |
46 |
杭州电子科技大学 |
网络育人 |
以“最多跑一次”为契入,构建服务育人全过程的网络思政平台 |
47 |
绍兴文理学院 |
课程育人 |
课程门门有思政 教师人人讲育人——绍兴文理学院“课程思政”工作的探索与实践 |
48 |
温州职业技术学院 |
实践育人 |
训研创一体化实践育人体系的探索与实践 |
49 |
中国科学技术大学 |
管理育人 |
基于学业预警援助“教学管”联动管理育人体系建设 |
50 |
阳光学院 |
实践育人 |
“智力助农,服务乡村振兴”大学生社会实践模式构建 |
51 |
东华理工大学 |
文化育人 |
国防军工类高校核军工文化育人模式研究 |
52 |
江西师范大学 |
组织育人 |
“党建+社团”组织育人模式的探索与实践 |
53 |
南昌师范学院 |
实践育人 |
“青风学堂”红色故事创演项目 |
54 |
中国石油大学 (华东) |
网络育人 |
“易”动石大,构建网络育人立交桥 |
55 |
山东建筑大学 |
文化育人 |
山东建筑大学“皂角树下”文化育人品牌 |
56 |
山东财经大学 |
心理育人 |
“育心铸才”——“12345”发展型心理育人模式的深化与完善 |
57 |
潍坊科技学院 |
心理育人 |
以心育心 润心育人——构建积极心理学视域下“五位一体”心理健康育人体系 |
58 |
山东工业职业学院 |
课程育人 |
“工院三十百”课程思政示范工程 |
59 |
山东商业职业技术 学院 |
实践育人 |
构建新时代劳动实践育人体系的创新与实践 |
60 |
信阳师范学院 |
文化育人 |
以小故事凝聚大能量构建社会主义核心价值观教育新模式 |
61 |
武汉大学 |
实践育人 |
“武大研行”研究生基层实践锻炼计划 |
62 |
华中科技大学 |
组织育人 |
坚持以德立班,探索荣誉班级建设模式 |
63 |
武汉理工大学 |
服务育人 |
“五位一体”打造现代校园服务育人工程 |
64 |
华中师范大学 |
文化育人 |
以美育为特色的文化育人体系构建 |
65 |
华中农业大学 |
科研育人 |
强化科研育人 培育卓越人才 |
66 |
中南财经政法大学 |
心理育人 |
“五级金字塔”——心理育人的实践与创新 |
67 |
湖北文理学院 |
实践育人 |
“绽放高原支教路 格桑花开别样红”格桑花赴藏支教团队实践育人模式探索 |
68 |
中南大学 |
文化育人 |
构建“勤·爱·善”阅读素养教育体系——中南大学文化育人创新计划 |
69 |
湖南大学 |
文化育人 |
依托岳麓书院 坚持习礼育人 探索培养时代新人的德育模式 |
70 |
湖南师范大学 |
实践育人 |
“区校共建”实践育人共同体的构建 |
71 |
长沙理工大学 |
课程育人 |
服务基础行业,培育“大国工匠”的课程育人体系建设 |
72 |
湖南机电职业技术 学院 |
组织育人 |
以铸魂育人为根本的班会育人新模式探索 |
73 |
华南理工大学 |
资助育人 |
“领航护航”并重,构建“四位一体”学生阳光成长平台 |
74 |
暨南大学 |
文化育人 |
以文化素质教育大讲堂为依托的“中央厨房式”大思政育人模式 |
75 |
华南师范大学 |
资助育人 |
“青云计划”——基于家庭经济困难学生发展需求的育人模式探索 |
76 |
广东医科大学 |
实践育人 |
大健康背景下医学生思想政治教育模式的构建与实践——以全国首家义工“幸福银行”大健康服务平台为依托 |
77 |
佛山科学技术学院 |
网络育人 |
“云思政”策动“大思政”的网络育人 守正创新 |
78 |
广西师范大学 |
课程育人 |
女大学生素养课程 |
79 |
南宁师范大学 |
文化育人 |
“123”中华优秀传统文化育人体系的构建与实施 |
80 |
海南大学 |
实践育人 |
“致远”成才计划,构建实践育人新模式 |
81 |
重庆大学 |
实践育人 |
“六动”工程培育有理想有本领有担当的时代新人 |
82 |
西南大学 |
课程育人 |
贯穿本科教育全过程的“课程思政”构建与实践 |
83 |
重庆工商大学 |
实践育人 |
“三支撑三覆盖两结合”的思想政治理论课实践育人模式 |
84 |
四川大学 |
实践育人 |
五彩石扶志扶智志愿服务 |
85 |
西南交通大学 |
心理育人 |
构建新时代高校“五位一体”心理育人创新示范机制 |
86 |
电子科技大学 |
课程育人 |
传承经典 强根铸魂——电子科技大学《人类文明经典赏析》课程群建设与实践 |
87 |
四川文理学院 |
网络育人 |
新机构、新模式、新态势——“三新”网络育人体系的构建与实践 |
88 |
四川信息职业技术 学院 |
实践育人 |
“引培孵助”四级递进创新创业教育体系的构建与实践 |
89 |
四川大学锦城学院 |
实践育人 |
以传统农耕文化为载体的新时代高校劳动实践教育体系 |
90 |
贵州师范大学 |
实践育人 |
“国家大学科技园 + 三级众创”实践 育人共同体建设与实践 |
91 |
云南大学 |
科研育人 |
云南大学“理解中国”系列计划 ----研究生学术新人铸魂论坛 |
92 |
西安交通大学 |
文化育人 |
西安交通大学“四个一百”育人行动 |
93 |
陕西师范大学 |
资助育人 |
以“受助学生全面发展为目标”新时代发展型资助育人工作体系的实践与探索 |
94 |
西安电子科技大学 |
文化育人 |
构建研究生“三好三有”育人体系,提升立德树人实效 |
95 |
长安大学 |
心理育人 |
“四维四级”大学生心理健康教育育人体系的构建与实践 |
96 |
西北工业大学 |
心理育人 |
构建阳光心理成长体系,提升育心育德育人 水平 |
97 |
兰州大学 |
网络育人 |
“萃英在线”网络育人阵地的建设与实践 |
98 |
新疆农业大学 |
实践育人 |
学农知农爱农的实践育人体系的优化与实践 |
99 |
阿克苏职业技术学院 |
文化育人 |
传承柯柯牙精神,铸稳疆兴疆育人工程 |
100 |
石河子大学 |
文化育人 |
兵团精神融入文化育人体系建设 |
2020年“高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目”名单 (按姓氏笔画排序) |
序号 |
姓名 |
学校 |
1 |
王长华 |
华中师范大学 |
2 |
王洛忠 |
北京师范大学 |
3 |
李亚员 |
东北师范大学 |
4 |
张家玮 |
天津师范大学 |
5 |
范 蕊 |
山东大学 |
6 |
饶先发 |
江西理工大学 |
7 |
钱云光 |
电子科技大学 |
8 |
董卓宁 |
北京航空航天大学 |
9 |
温小平 |
海南大学 |
10 |
蔡立强 |
华侨大学 |
2020年“高校原创文化精品推广行动计划”名单 |
序号 |
学校 |
类别 |
名称 |
1 |
中国人民大学 |
舞台剧 |
话剧《吴玉章》 |
2 |
北京航空航天大学 |
舞台剧 |
音乐剧《罗阳》 |
3 |
中国农业大学 |
舞台剧 |
《稼穑之歌》 |
4 |
内蒙古艺术学院 |
舞台剧 |
话剧《英雄·海力布》 |
5 |
南开大学 |
舞台剧 |
原创话剧《杨石先》 |
6 |
牡丹江师范学院 |
舞台剧 |
永不磨灭的信念 |
7 |
上海交通大学 |
舞台剧 |
原创话剧《钱学森》 |
8 |
复旦大学 |
舞台剧 |
不忘初心——复旦大学老校长大师剧 《陈望道》系列文化育人体系 |
9 |
徐州工程学院 |
舞台剧 |
《苍茫大地》 |
10 |
曲阜师范大学 |
舞台剧 |
夫子 |
11 |
潍坊科技学院 |
影视 |
农圣贾思勰 |
12 |
华中师范大学 |
影视 |
中华文化荟一方,非遗精品助成长 ———华中师范大学校原创文化精品推广行动计划之一方非遗创意IP打造 |
13 |
湖南大学 |
影视 |
《桃李· 一生一事》三部曲 |
14 |
华南理工大学 |
舞台剧 |
红色甲工血色浪漫 |
15 |
五邑大学 |
舞蹈 |
《大江之门传奇》 |
16 |
四川大学 |
舞台剧 |
《江姐在川大》 |
17 |
电子科技大学 |
音乐 |
《尓玛新歌》 |
18 |
陕西师范大学 |
舞台剧 |
原创民族歌剧《太白雪》 |
19 |
西北民族大学 |
舞蹈 |
如是敦煌 |
20 |
青海师范大学 |
舞台剧 |
话剧《永怀之歌》 |
2020年《高校思想政治工作研究文库》名单 |
序号 |
书名 |
作者 |
学校 |
1 |
新时代高校思想政治工作发展创新研究 |
康秀云 |
东北师范大学 |
2 |
《“最美辅导员”是怎样炼成的?——上海市高校辅导员职业能力标准的建设与思考》 |
尹冬梅 |
复旦大学 |
3 |
网络意识形态安全与高校思政工作范式创新 |
邢云文 |
山西大学 |
4 |
农科院校“实践育人”的特色化探索之路 |
何云峰 |
山西农业大学 |
5 |
新时代大学生思政教育有效性分析与精准思政实践探索 |
侍 旭 |
南京航空航天大学 |
6 |
毛泽东的青年思想政治教育理论研究 |
李前进 |
南京师范大学 |
7 |
高校学生心理危机预防与干预体系研究 |
邬小撑 |
浙江大学 |
8 |
当代大学生心理特点与教育 |
姚本先 |
合肥师范学院 |
9 |
网络思想政治教育研究导读 |
陈志勇 |
福建师范大学 |
10 |
红色文化涵育社会主义核心价值观研究 |
韩 玲 |
江西师范大学 |
11 |
十年“心”路——中国石油大学(华东) 辅导员家访案例集 |
姚海田 |
中国石油大学 (华东) |
12 |
少数民族大学生社会主义核心价值认同 |
欧旭理 |
中南大学 |
13 |
高校思想政治工作质量提升理论与实践 |
邓 军 |
广西师范大学 |
14 |
改革开放40年与大学生思想政治教育 |
黄蓉生 |
西南大学 |
15 |
习近平关于加强和改进高校思想政治工作的重要论述研究 |
纪志耿 |
四川大学 |
16 |
网络对大学生思想和行为的影响研究 |
曹银忠 |
电子科技大学 |
17 |
爱国奋斗西迁魂,建功立业新时代——“爱国奋斗”精神文集 |
成 进 |
西安交通大学 |
18 |
海外留学生的思想政治状况及国内影响研究(1978—2018) |
鲁 杰 |
西北工业大学 |
19 |
思想政治教育的伦理精神研究 |
权麟春 |
贵州师范大学 |
20 |
马克思主义“五观”理论发展与实践研究 |
扎 西 |
西藏大学
|
(摘自高校思政网)